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Asignaturas de Electrònica en la EPSEM: planificación de la impartición en inglés

Autor
Alsina, M.; Argelaguet, M.; Vicente-Rodrigo, Jesus; Martinez, I.
Tipus d'activitat
Presentació treball a congrés
Nom de l'edició
Higher Education Perspectives on Content and Language Integrated Learning 2014
Any de l'edició
2014
Data de presentació
2014-03-27
Llibre d'actes
HEPCLIL: higher education perspectives on CLIL
Pàgina inicial
17
Pàgina final
27
Repositori
http://hdl.handle.net/2117/27359 Obrir en finestra nova
Resum
Al objeto de garantizar la calidad del aprendizaje de la Electrónica en los estudios de Grado impartidos en la EPSEM, es necesario planificar de manera adecuada las asignaturas impartidas en inglés. En este trabajo se muestran los resultados del análisis realizado a los estudiantes que cursarán estas asignaturas, en el que se ponen de manifiesto las dificultades observadas y las expectativas generadas, motivando la elaboración de material de soporte específico. In order to ensure the quali...
Citació
Alsina, M. [et al.]. Asignaturas de Electrònica en la EPSEM: planificación de la impartición en inglés. A: Higher Education Perspectives on CLIL. "Higher Education perspectives on CLIL". Vic: 2014, p. 17-27.
Grup de recerca
LRG - Lightning Research Group
PERC-UPC - Centre de Recerca d'Electrònica de Potència UPC
TN - Grup de Recerca en Teoria de Nombres

Participants