Carregant...
Carregant...

Vés al contingut (premeu Retorn)

Implementació, avaluació i millora d’una assignatura sostenibilista comú dels graus de l’Escola d’Enginyeria de Terrassa en el marc de l’EEES mitjançant una prova pilot: technologies medioambientals i sostenibilitat en l’any acadèmic 2013-2014

Autor
Escribano, B.; Martinez, J.; Cot, M.A.
Tipus d'activitat
Document cientificotècnic
Data
2014-07-01
Repositori
http://hdl.handle.net/2117/76673 Obrir en finestra nova
Resum
The subject "Environmental Sustainability and Technology" at the School of Engineering of Terrassa has been characterized by the application of a continuously improved methodology which has evolved into a more active way of teaching in order to achieve higher educational quality. In the course 2013-2014 a pilot test was driven based on a more autonomous student learning outside the classroom and, greater participation within it, guided by dynamic and continuous assessment The subject "Environmen...
Citació
Escribano, B., Martinez, J., Cot, M.A. "Implementació, avaluació i millora d’una assignatura sostenibilista comú dels graus de l’Escola d’Enginyeria de Terrassa en el marc de l’EEES mitjançant una prova pilot: technologies medioambientals i sostenibilitat en l’any acadèmic 2013-2014". 2014.
Paraules clau
Desenvolupament sostenible, aprendre fent, aprenentatge autònom i en grup, autonomous and group learning, continous improvement, dinàmiques participatives, learning by doing, millora contínua, participative dynamics, sustainable development
Grup de recerca
STH - Sostenibilitat, Tecnologia i Humanisme
SUMMLab - Sustainability Measurement and Modeling Lab
TECTEX - Grup de Recerca en Tecnologia Tèxtil

Participants