Graphic summary
  • Show / hide key
  • Information


Scientific and technological production
  •  

1 to 50 of 54 results
  • A telepresence learning environment for opera singing: distance lessons implementations over Internet2

     Alpiste Penalba, Francisco; Rojas-Rajs, Teresa; Lorente, Pedro; Iglesias, Francisco; Fernandez Sanchez, Joaquin; Monguet, Josep M
    Interactive Learning Environments
    Date of publication: 2013-10
    Journal article

    View View Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Introduçao de ferramentas multimédia num contexto de terapia. Estudio exploratório aplicado à terapia de pacientes esquizofrénicos  Open access

     Costa Freire, Carla Sofia
    Defense's date: 2012-05-18
    Department of Engineering Presentation, Universitat Politècnica de Catalunya
    Theses

    Read the abstract Read the abstract Access to the full text Access to the full text Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

    Nowadays, Information and Communication Technologies and Internet play an important role supporting everyday objectives. The speed of tasks performance, the easy access to all kind of information and the possibility of having a synchronous and asynchronous communication at any time and place, are some of the advantages that technologies provide us in everyday activities. In fact, these days, it¿s almost unthinkable for a company or institution not making to use these technologies, because they are increasingly present, allowing a fast performance of administrative tasks, product or service promotion in WEB, eLearning or blended-learning, etc. However, it still exist some resistance to technology. Health is a field where technology is constantly used when referring to equipment (hardware) to assist medical exams, such as ultrasounds, electrocardiograms, electroencephalograms, magnetic resonance imaging, and others. Yet, regarding the use of software and systems applied to therapies, this is one of the sectors that use less technology, especially when referring the mental health sector. Given the several advantages that technology provides, it¿s important to find out the technology potential users¿ reactions, as well as the factors that affect their behavior and the reasons that slow down the technology expansion, in mental health field. The work presented in this thesis is about the introduction of multimedia tools in schizophrenic patient¿s therapy, having as the main goal the exploratory study of technology acceptance in a therapy context of schizophrenic cognitive rehabilitation. In order to achieve the main goal and to know the context of this work, it was made a theoretical study about mental health, particularly about schizophrenia, technology use, where it is referred the Human-Computer Interaction, health technologies and technology acceptance and adoption. The theoretical study has allowed the empirical work development, resulting in the design and development of a multimedia system for cognitive rehabilitation of schizophrenic patients ¿ eSchi System ¿ and in two different micro-studies that aimed to complement information: (1) Case study of technology acceptance (eSchi system) by schizophrenic patients; (2) a survey applied to acceptance technology experts, related to the relevance of creating a general technology model applied to therapies. The results of the theoretical study suggest the need of organization and generalization health technology concepts, given the variety of existing concepts without clear and universal definition. About the empirical study it¿s important to focus: the patient¿s good receptivity to eSchi system, although it was noticed some difficulty in generalizing activities to different types of schizophrenia; the difficulties to access real clinical contexts; and the significance to create an eTherapy model that could be applied to different scenarios. Given the exploratory nature of this work, many questions have been raised leading to new research proposals, such as the technology acceptance study applied to different users, or the study of the factors that cause resistance to the implementation os technology in health sector.

    En la actualidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación e Internet juegan un importante rol en la cosecución de los objetivos cotidianos. La velocidad con la cual se pueden realizar las tareas, el fácil acceso a todo tipo de información y la posibilidad de mantener comunicaciones síncronas o asíncronas en cualquier lugar y momento, son algunas de las ventajas que las tecnologías nos aportan en las actividades diarias. De hecho, hoy es impensable para una compañía o institución no usar estas tecnologías, porque están cada vez más presentes, aportan rápidas soluciones a las tareas administrativas, a la promoción de productos y servicios en la WEB, a la formación a distancia o híbrida, etc. A pesar de ello todavía existe resistencia a la tecnología. La salud es un campo en el que se aplican intensivamente tecnologías para el equipamiento (hardware) de asistencia a los exámenes médicos, como son los ultrasonidos, electrocardiogramas, electroencefalogramas, resonancia magnética, radiografías, y otros. Pero todavía la sanidad, en lo que hace referencia al software y los sistemas aplicados a las terapias, es uno de los sectores en el que se emplean menos tecnologías, y en especial el sector de la salud mental. Dadas las numerosas ventajas que aporta la tecnología es importante descubrir las potenciales reacciones de los usuarios a la tecnología, así cómo afecta a su comportamiento y las razones por las cuales se ralentiza su expansión en el campo de la salud mental. El trabajo presentado en mi tesis trata de la introducción de las herramientas multimedia en la terapia de los pacientes de esquizofrenia, teniendo como objetivo principal el estudio exploratorio de la aceptación en el contexto de la terapia para la rehabilitación cognitiva. Para conseguir el objetivo principal y conocer el contexto de este trabajo se realizó un estudio teórico sobre la salud mental, y en particular sobre la esquizofrenia, sobre el uso tecnológico referido a la Interacción Hombre-Ordenador, sobre las tecnologías médicas y sobre la aceptación y adopción de la tecnología. El estudio teórico hizo possible el desarrollo del trabajo empírico y dió como resultado el diseño y desarrollo de un sistema multimedia para la rehabilitación cognitiva de los pacientes esquizofrénicos – sistema eSchi – y dos diferentes micro investigaciones con el objeto de complementar la información: (1) Caso de estudio sobre la aceptación de la tecnología (Sistema eSchi) por los pacientes de esquizofrenia; (2) Estudio aplicado a la aceptación de la tecnología por los expertos, relacionado con la relevancia de la creación de un modelo general para la aplicación de la tecnología en las terapias. Los resultados del estudio teórico sugieren la necesidad de organizar y generalizar los conceptos de la tecnología para la salud, dada la variedad de conceptos existentes sin una definición clara y universal. Sobre el estudio empírico es importante destacar: la buena recepción del sistema eSchi por parate de los pacientes, aunque se notificaron incidencias en la generalización de las actividades en los diferentes tipos de esquizofrenia; las dificultades para acceder al contexto clínico real, y la relevancia de crear un modelo de eTherapia que pueda ser aplicado en diferentes escenarios. Dada la naturaleza exploratoria de este trabajo, han surgido muchas preguntas que orientan nuevas propuestas de investigación, tales como el estudio de la aceptación de la tecnología, aplicado a diferentes usuarios, o el estudio de las causas que provocan resistencia en la introducción de las tecnologias en el sector de la salud.

    Nos dias de hoje as Tecnologias da Informação e Comunicação e a Internet desempenham um papel fundamental no apoio às tarefas do dia-a-dia. A rapidez na execução de tarefas, o fácil acesso a todo o tipo de informação e a possibilidade de comunicação síncrona e assíncrona, tudo a qualquer hora e a partir de qualquer local, são algumas das vantagens que as tecnologias proporcionam e que auxiliam a realização das diversas actividades do quotidiano. De facto, nos dias que correm é quase impensável uma empresa ou instituição não fazer uso das tecnologias, uma vez que estas estão cada vez mais presentes, permitindo uma rápida execução de trabalhos administrativos, a divulgação de produtos ou serviços na WEB, a aprendizagem à distância ou semi-presencial, etc. Todavia, ainda existe alguma resistência às tecnologias. A área da saúde é uma das áreas que utiliza bastante tecnologia, designadamente no que se refere à utilização de equipamento (hardware) para a realização de exames, tais como ecografias, electrocardiogramas, electroencefalogramas, ressonâncias magnéticas, entre outras. No entanto, no que se refere a utilização de programas ou sistemas de apoio às terapias, é uma das áreas que menos utiliza a tecnologia, sobretudo no que diz respeito à área da saúde mental. Tendo em conta as inúmeras vantagens que as tecnologias podem proporcionar, é importante saber as reacções dos potenciais utilizadores de tecnologia no contexto de saúde mental, saber quais os factores que afectam o seu comportamento e quais os motivos que abrandam a expansão da tecnologia no campo da saúde mental. O trabalho apresentado nesta tese relaciona-se com a introdução de ferramentas multimédia num contexto de terapia de pacientes esquizofrénicos, tendo como principal objectivo o estudo exploratório da aceitação da tecnologia num ambiente de terapia para a reabilitação cognitiva destes pacientes. De forma a atingir o objectivo e a conhecer o contexto deste trabalho, foi realizado um estudo teórico relativo a: saúde mental, em particular à esquizofrenia; utilização das tecnologias, designadamente à Interacção Humano-Computador; tecnologias na área da saúde; e aceitação e adopção de tecnologia. O estudo teórico permitiu o desenvolvimento do trabalho empírico, que resultou no desenho e desenvolvimento de um sistema multimédia para a reabilitação cognitiva de pacientes esquizofrénicos – sistema eSchi – e em duas micro-investigações distintas que visam complementar a informação: (1) estudo de caso da aceitação da tecnologia (sistema eSchi) por parte de pacientes esquizofrénicos; (2) inquérito a autores da literatura científica em aceitação da tecnologia, referente à pertinência de criação de um modelo geral de aceitação da tecnologia aplicado às terapias. Os resultados do estudo teórico sugerem a necessidade de organização e generalização de conceitos relacionados com as tecnologias na saúde, tendo em conta a diversidade de conceitos existente, sem que existam definições precisas e universais. Do estudo empírico é importante destacar: a boa receptividade dos pacientes relativamente ao sistema eSchi, ainda que se tenha notado alguma dificuldade na generalização das actividades às diferentes tipologias de esquizofrenia; a dificuldade de acesso a contextos clínicos reais; e a importância de se criar um modelo de eTerapia que possa ser aplicado a diferentes cenários. Tendo em conta o carácter exploratório do trabalho apresentado nesta tese, muitas questões se levantaram, dando lugar a novas propostas de investigação, tais como o estudo da aceitação da tecnologia aplicado a diferentes utilizadores, ou o estudo das causas que provocam resistência à implementação das tecnologias no sector da saúde.

  • Modelado de vistas personalizadas para la gestión de conocimiento en comunidades I+D+i  Open access

     Martínez Alcalá, Claudia Isabel
    Defense's date: 2012-06-08
    Department of Engineering Presentation, Universitat Politècnica de Catalunya
    Theses

    Read the abstract Read the abstract Access to the full text Access to the full text Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

    R&D+i communities are formed by people who relate each other in configuring networks, interchanging specialized knowledge and promoting innovative contributions in different areas of knowledge. The tasks performed by this group of people, are often heterogeneous, independent and also difficult to program and plan, if compared to the other activities of an organization. These tasks or activities require a very individualized management, including interpersonal relationship skills. As said, there is no doubt that it is necessary to manage knowledge effectively, Only through the right development of this management capacity that scientific networks or networks of knowledge, involving both generators of knowledge (researchers) and users thereof, may constitute "the backbone of the new societies". Today, these difficulties are being overcome, largely, thanks to the emergence of new technologies of information and communication which have enabled the creation of new communicative and expressive environments that facilitate the practice various activities. The aim of this work is to design and develop a model custom views that represent significant information of the activities that do members of a community R&D+i. The proposal of custom views presented in this research includes a selection of 12 indicators arranged in 6 personal views and group, which meets the specific documentary requirement system for ISO 9001. The experimental phase was conducted within the research community of LAM, with the participation of 7 doctors, 6 researchers and 1 technician. For this research we selected the case study method and an investigation kind of exploratory in order to make empirical work and the reality of organizations even closer. The results obtained through this investigation, make this proposed of custom views a valid and useful model in order to represent relevant information to both communities and the research groups, facilitating the management of certain activities and providing updated information.

    Las comunidades I+D+i están compuestas por una serie de personas que se relacionan configurando redes, intercambiando conocimientos especializados y promoviendo aportaciones innovadoras en diferentes áreas de conocimiento. Las tareas realizadas por este grupo de personas, suelen ser heterogéneas, independientes y a la vez difíciles de programar y planificar, en comparación con las otras actividades de una organización. Estas tareas o actividades requieren de una gestión muy individualizada, tomando en cuenta las habilidades de relación interpersonales. Dicho lo anterior, no hay duda que es necesario gestionar con eficiencia el conocimiento, pues es solo a partir del desarrollo de esta capacidad de gestión que las redes científicas o redes del conocimiento, en las que participan tanto generadores del conocimiento (investigadores) como usuarios del mismo, se pueden constituir en “la espina dorsal de las nuevas sociedades” (Chaparro, 1998). En la actualidad estas dificultades están siendo superadas, en gran medida, gracias a la aparición de nuevas tecnologías de información y comunicación las cuales han permitido la creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan la práctica de diversas actividades. El objetivo de esta tesis es diseñar y desarrollar un modelo de vistas personalizadas que representen información significativa de las actividades realizadas por miembros de una comunidad I+D+i. La propuesta de vistas que presentamos en esta investigación recoge una selección de 12 indicadores dispuestos en 6 vistas personales y de grupo, la cual satisface los requerimientos propios del sistema documental de una certificación ISO 9001. La fase experimental fue realizada dentro de la comunidad de investigación del LAM, con la participación de 7 doctores, 6 investigadores y 1 técnico. Para esta investigación se seleccionó el método de estudio de caso y una investigación de tipo exploratoria para conseguir un acercamiento entre el trabajo empírico realizado y la realidad de las organizaciones. Como paso previo para la validación del diseño de las vistas personalizadas se llevaron a cabo encuestas para estudiar su aceptación y viabilidad. La evaluación fue realizada por un colectivo de expertos de los centros de investigación de la red TECNIO, cuya actividad de I+D+i los hace idóneos para introducir la vista personalizada de las actividades que se llevan a cabo. La segunda evaluación fue realizada por los propios miembros de la comunidad de investigación del LAM. Los resultados obtenidos en esta investigación, hacen de esta propuesta de vistas personalizadas un modelo válido y útil para representar información relevante tanto de comunidades científicas como de grupos de investigación, facilitando la gestión de ciertas actividades y proporcionando una información actualizada.

  • Monitor and Visualize Schizophrenic Patients' Performance in e-Therapy Contexts  Open access

     Ferreira Viveiros tavares dos reis, Catarina Isabel
    Defense's date: 2011-07-04
    Department of Engineering Presentation, Universitat Politècnica de Catalunya
    Theses

    Read the abstract Read the abstract Access to the full text Access to the full text Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

    A e-Terapia surge no contexto da e-Saúde Mental como uma nova forma de conduzir sessões de terapia através da utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC). A e-Terapia tem como principal objectivo melhorar a qualidade dos serviços fornecidos e o bem-estar das pessoas, oferecendo serviços e informação através da Internet e de outras TIC. Esta nova forma de ajuda permite melhorar a qualidade de vida das pessoas no seu dia-a-dia e, eventualmente, os seus relacionamentos interpessoais. O trabalho aqui descrito está integrado num projecto de e-Terapia com uma equipa multidisciplinar de profissionais de saúde, engenheiros de software e designers gráficos. O intuito deste projecto consiste na concepção, criação e entrega de uma ferramenta de e-Terapia especialmente dedicada à população dos utentes diagnosticados com esquizofrenia do Hospital Sant Joan de Déu, em Barcelona, Espanha. eSchi é o sistema de e-Terapia que desenvolvemos. Surge como solução que fornece um portal web com um conjunto integrado de ferramentas multimédia que ajudam no processo de reabilitação cognitiva dos utentes com dia- gnóstico de esquizofrenia. Esta aplicação, feita à medida, fornece um ambiente de e- Terapia para os utentes esquizofrénicos e permite aos profissionais de saúde conduzirem sessões de terapia relacionadas com a cognição usando ferramentas multimédia. Este sistema também irá permitir aos seus utilizadores, tanto aos utentes como aos profissionais de saúde, monitorizar e visualizar os resultados obtidos nas diversas sessões. É importante fornecer feedback aos utilizadores finais e dar-lhes a conhecer o seu desempenho e, em que medida, atingiram os objectivos pretendidos para cada sessão. Como resultado, o sistema usa um modelo de monitorização para registar o desempenho dos utentes e um modelo de visualização para apresentar o feedback gráfico e visual adequado para os utilizadores. Resumindo, o principal objectivo é estudar o que se pode aprender quando se registam e visualizam os resultados de utentes diagnosticados com esquizofrenia envolvidos em sessões de e-Terapia. De forma a obter uma resposta para a questão de investigação, adoptámos uma metodologia eficiente para conduzir o trabalho empírico. Elegemos o caso de estudo como meio de abordagem e, mais especificamente, optámos por múltiplos casos de estudo exploratórios. Só depois de obter os dados será possível analisar e explorar a informação. Os resultados destes casos de estudo não são previsíveis. Perante a selecção do método de caso de estudo foi tido em especial consideração o facto de se obter os dados recorrendo a uma grande diversidade de técnicas (entrevistas, observação participatória, trabalho de campo e fontes de dados escritas tais como memos, cartas, relatórios e mensagens de correio electrónico).

  • Bare Hand Interation Methods for Tabletop Augmented Reality

     Alves Fernandes, Bruno Chagas
    Defense's date: 2011-03-22
    Department of Engineering Presentation, Universitat Politècnica de Catalunya
    Theses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Innovant a traves de la Gestió del Disseny

     Monguet Fierro, José Maria; Fernandez Sanchez, Joaquin; Alpiste Penalba, Francisco; Brigos Hermida, Miguel Angel
    Participation in a competitive project

     Share

  • Pla de consolidació i col·laboració del CIT UPC i els centres TECNIO IT UPC

     Fernandez Sanchez, Joaquin
    Participation in a competitive project

     Share

  • E-health business models prototyping by incremental design

     Monguet Fierro, José Maria; Fernandez Sanchez, Joaquin; Huerta Vasquez, Eduardo; Ferruzca, Marco; Badillo, Susana
    Date of publication: 2011-01-03
    Book chapter

    View View Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • eBlood: A web 2.0 simulation system for blood safety

     Brigos Hermida, Miguel Angel; Fernandez Sanchez, Joaquin; Ferruzca, Marco; Monguet Fierro, José Maria; Pereira, Arturo; Valls, Carme
    The International eHealth, Telemedicine and Health ICT Forum for Educational, Networking and Business
    Presentation's date: 2011-04-07
    Presentation of work at congresses

    View View Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • System for recommendation of information based on a management content model using software agents

     Grimón, Francisca; Giugni Ortega, Marilyn; Fernandez Sanchez, Joaquin; Monguet Fierro, José Maria
    International Conference on Computer Aided Systems Theory
    Presentation's date: 2011
    Presentation of work at congresses

    View View Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Efectividade de um Web Based Learning para o desenvolvimento de competências no âmbito das feridas crónicas

     Gonçalves Santos Costa, Joao Emanuel
    Defense's date: 2010-11-22
    Department of Engineering Presentation, Universitat Politècnica de Catalunya
    Theses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Método del caso en b-learning. Modelado de la Gestión del Método del Caso en un ambiente Blended Learning en el espacio de la Educación Superior

     DELGADO LINAREZ, DESIRÉE MERCEDES
    Defense's date: 2010-12-21
    Department of Engineering Presentation, Universitat Politècnica de Catalunya
    Theses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Projecte/'Innovant a través del Disseny/'

     Fernandez Sanchez, Joaquin
    Participation in a competitive project

     Share

  • E-Health Business Models Prototyping by Incremental Design

     Monguet Fierro, José Maria; HUERTA VASQUEZ, EDUARDO; Fernandez Sanchez, Joaquin; Ferruzca, Marco; Badillo, Susana
    Date of publication: 2010-10-14
    Book chapter

    View View Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Pedagogical pattern for forum moderation in a b-learning environment

     Fernandez Sanchez, Joaquin; Monguet Fierro, José Maria; Herrera, Mireia; Delgado, Desiree
    E-Learn 2010--World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education
    Presentation's date: 2010-09-17
    Presentation of work at congresses

    View View Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Access to the full text
    Using Haar-like feature classifiers for hand tracking in tabletop augmented reality  Open access

     Alves Fernandes, Bruno Chagas; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Symposium on Virtual and Augmented Reality
    Presentation's date: 2010-05-24
    Presentation of work at congresses

    Read the abstract Read the abstract Access to the full text Access to the full text Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

    We propose in this paper a hand interaction approach to Augmented Reality Tabletop applications. We detect the user’s hands using haar-like feature classifiers and correlate its positions with the fixed markers on the table. This gives the user the possibility to move, rotate and resize the virtual objects located over the table with their bare hands.

  • Promoting social network awareness: A social network monitoring system

     Monguet Fierro, José Maria; Cadima, Rita; Ferreira, Carlos Arthur; Fernandez Sanchez, Joaquin; Ojeda Rodriguez, Jordi
    Computers and education
    Date of publication: 2009-11-24
    Journal article

    View View Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Monitorizaçao de redes sociais na gestao do conhecimento em comunidades de I+d+i  Open access

     Cainço Dias Cadima, Rita Alexandra
    Defense's date: 2009-12-15
    Department of Engineering Presentation, Universitat Politècnica de Catalunya
    Theses

    Read the abstract Read the abstract Access to the full text Access to the full text Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

    En un contexto de I+D+i (investigación + desarrollo + innovación), diversos estudios apuntan a la existencia de una fuerte relación entre comunicación y resultados, mostrando que la colaboración y compartición de conocimiento afecta significativamente la producción de conocimiento e innovación. Varios autores defienden la importancia de las redes sociales informales en la coordinación de tareas y en la distribución y reutilización de conocimiento en las organizaciones. En los últimos años, se han propuesto e implementado diversas estrategias que intentan facilitar y promover el trabajo colaborativo y varios investigadores han defendido la necesidad de atender y estudiar más profundamente el rol de las redes sociales existentes.El trabajo de investigación que aquí se presenta tiene como finalidad el estudio de las redes sociales en comunidades de I+D+i. Para ello, se desarrolló un sistema de monitoreo que permite registrar, analizar y visualizar las relaciones inter-personales que existen. Por un lado, se acredita que el feedback proporcionado por la visualización de estas redes permite a cada persona revisar y anotar en qué medida contribuye con aportaciones y en qué medida aprovecha dicho flujo de conocimiento, aumentando el nivel de conciencia sobre los otros y motivando la compartición de conocimiento. Por otro lado, la información recogida permite un análisis e interpretación del funcionamiento de estas redes, apoyando la gestión de conocimiento en estas comunidades.La presentación de la investigación se ha organizado en cinco capítulos.En el primero capítulo se presenta la motivación, se definen los objetivos y se expone el proceso de trabajo que se ha seguido.En el segundo capítulo se presenta un resume de un estudio teórico en las áreas del conocimiento en las organizaciones y de las técnicas de análisis y soporte de redes sociales, que constituye el marco teórico de referencia para la investigación.En el tercero y cuarto capítulos se describe el diseño, desarrollo e implementaciones del sistema de monitorización de redes sociales. Se evalúa el sistema y los efectos de su implementación en los usuarios y se hace un análisis de la estructura y características de las redes sociales monitorizadas. Además de este análisis exploratorio de la red, se analiza la relación entre el capital social, entendido como el conjunto de beneficios que resultan de las redes sociales de un sujeto u organización, y el desempeño de los sujetos.En el capítulo quinto se finaliza la memoria de la investigación con una síntesis de las conclusiones a las que ha permitido llegar la investigación, así como las líneas de continuidad de la misma.

    The notion that knowledge is a strategic resource that gives organizations a competitive edge has prompted many organizations to institute practices geared towards improving the efficiency and effectiveness of knowledge creation and its utilization. In R&D (Research & Development) communities, communication and knowledge sharing have a strong influence on innovation and knowledge production. Several authors point out that knowledge is created and exchanged to a large extent through informal social interactions and that knowledge flows depend on the connections between individuals and on their attitude about sharing knowledge. In recent years, it has been proposed a number of strategies to promote collaborative work and it has been acknowledged the need for more deep studies in the role of social networks.The aim of this work is the study of social networks in R&D communities. For that, we have developed a monitoring system that allows the gather, analysis and visualization of human interactions in these communities. This system addresses simultaneously: a) the promotion of social network awareness, point out as a motivation factor to communicate and collaborate; and b) support knowledge management, by gathering information about social networks and allowing the interpretation of the role of this networks.This thesis is structure in five chapters.The first chapter sets the motivation and context of the thesis, the objectives and the study design.The second chapter presents the conceptual framework of this work, a review in knowledge sharing in organizations, social networks analysis tools and techniques, and social capital empirical studies.The third and fourth chapters describe the design, development and implementation of the social network monitoring system. The evaluation of the system and its effects in user's awareness and behaviour is presented. The social network data collected is explored and the correlation between network characteristics and performance is analysed.The fifth and final chapter summarizes the findings of the study and concludes with future directions for research arising from the study.

  • Diseño y validación empírica de un modelo para la gestión de la calidad técnica y funcional de materias y asignaturas incluidas en la formación superior

     Lapaz Castillo, Jose Luis
    Defense's date: 2009-09-25
    Department of Engineering Presentation, Universitat Politècnica de Catalunya
    Theses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Effectiveness of telepresence learning environment for opera singing: First results from a case study  Open access

     Rojas-Rajs, Teresa; Alpiste Penalba, Francisco; Lorente, Pedro; Iglesias, Francisco; Fernandez Sanchez, Joaquin; Monguet Fierro, José Maria
    E-Learn 2009 - World Conference on E-Learning in Corporate, Goverment, Healthcare, & Higher Education
    Presentation's date: 2009-06-29
    Presentation of work at congresses

    Read the abstract Read the abstract Access to the full text Access to the full text Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

    This brief paper shows the first results of a case study on a remote learning telepresence environment, specialized on lyric singing at higher education level. Opera eLearning study uses high bandwidth for delivering quality audio and video experience, and has been reviewed and evaluated by singing teachers, chorus and orchestra directors, and other professional musicians. Besides the exhaustive material recorded in video, which allows contrasting each of the singing lesson against a set of categories, usability testing and a user acceptance questionnaire has been applied. The analysis of results shows that the environment can be effectively used for masterclass lessons.

  • Bare hand interaction in tabletop augmented reality

     Alves Fernandes, Bruno Chagas; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Symposium on Computer Animation
    Presentation of work at congresses

    View View Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Virtual learning environment for the development of skills in the field of Chronic wounds

     Gonçalves Santos Costa, Joao Emanuel; Fernandez Sanchez, Joaquin; Monguet Fierro, José Maria
    eHealth 2009
    Presentation's date: 2009-09-23
    Presentation of work at congresses

    View View Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Towards an adaptive web based learning environment for treating and diagnosing chronic wounds

     Gonçalves Santos Costa, Joao Emanuel; Fernandez Sanchez, Joaquin; Monguet Fierro, José Maria
    World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications
    Presentation's date: 2009-06-22
    Presentation of work at congresses

    View View Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Access to the full text
    Realidade aumentada aplicada ao design  Open access

     Alves Fernandes, Bruno Chagas; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Holos
    Date of publication: 2008-05-20
    Journal article

    Read the abstract Read the abstract Access to the full text Access to the full text Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

    Este artigo apresenta o estado da arte da Realidade Aumentada aplicada ao design. São apresentados exemplos de aplicações da Realidade Aumentada em áreas como design de produtos, arquitetura, indústria automotiva, educação e design colaborativo. Também é apresentada uma rápida visão geral sobre as tecnologias envolvidas na criação de aplicações de Realidade Aumentada.

  • Access to the full text
    Acceptance of an augmented reality system as a visualization tool for computer-aided design classes  Open access

     Alves Fernandes, Bruno Chagas; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Interactive educational multimedia
    Date of publication: 2008-04-16
    Journal article

    Read the abstract Read the abstract Access to the full text Access to the full text Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

    This paper presents a study conducted with nineteen students from the Technical University of Catalonia. The study examines user experience and acceptance of an Augmented Reality (AR) system as a visualization tool for Computer-Aided Design (CAD) classes. Although results showed that AR does not improve the learning of CAD techniques, students mentioned that they would find it useful and interesting to continue using AR in CAD lectures. They said that AR helps them to easily understand the forms and volumes of objects and better comprehend the location of objects in the space and its relations with others.

  • E-pi. Editor de Planes de Igualdad

     Monguet Fierro, José Maria; Sampieri Bulbarela, Monica; Blanco, Berenice; Astelarra, Judith; Sanguino, Teresa; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Participation in a competitive project

     Share

  • Sistema multimedia para kioscos de autoservicio, con capacidad de soportar dispositivos hardware y procesos de forma distriuida

     Brigos Hermida, Miguel Angel; Alpiste Penalba, Francisco; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Congreso Internacional de Ingeniería Gráfica
    Presentation of work at congresses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Sistema Multimedia para Kioscos de Autoservicio, con capacidad de soportar tanto dispositivos hardware como procesos de forma distribuida

     Brigos Hermida, Miguel Angel; Alpiste Penalba, Francisco; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Congreso Internacional de Ingeniería Gráfica
    Presentation of work at congresses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Sistema de edición y presentación gráfica-multimedia en sistemas multipantalla distribuidos

     Brigos Hermida, Miguel Angel; Alpiste Penalba, Francisco; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Congreso Internacional de Ingeniería Gráfica
    Presentation of work at congresses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Sistema de edición y presentación gráfica-multimedia en sistemas multipantalla distribuidos

     Brigos Hermida, Miguel Angel; Alpiste Penalba, Francisco; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Congreso Internacional de Ingeniería Gráfica
    Presentation of work at congresses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Proyectos. Viabilidad y estrategias de negocio

     Alpiste Penalba, Francisco; Brigos Hermida, Miguel Angel; Fernandez Sanchez, Joaquin; Monguet Fierro, José Maria
    International Congress on Project Engineering
    Presentation of work at congresses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Proyectos. Viabilidad y estrategias de negocio

     Alpiste Penalba, Francisco; Brigos Hermida, Miguel Angel; Fernandez Sanchez, Joaquin; Monguet Fierro, José Maria
    International Congress on Project Engineering
    Presentation of work at congresses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Herramientas y métodos para la producción multimedia. Modelo centrado en el Autor MCA  Open access

     Fernandez Sanchez, Joaquin
    Defense's date: 2005-05-13
    Department of Engineering Presentation, Universitat Politècnica de Catalunya
    Theses

    Read the abstract Read the abstract Access to the full text Access to the full text Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

    Este trabajo de investigación pertenece al ámbito de las técnicas y métodos para la creación y la producción de contenidos multimedia y se centra en el estudio de las tareas que desarrollan los autores de contenidos multimedia. El Laboratorio de Aplicaciones Multimedia de la UPC (en adelante LAM) ha desarrollado y aplicado durante los últimos años un modelo de producción de contenidos digitales multimedia orientado a facilitar la integración de los expertos en contenidos en el proceso de producción multimedia. El trabajo en el que se basa este estudio se inicia en el año 1992, y recoge la experiencia de:- El análisis de las producciones realizadas con anterioridad al periodo del estudio por 15 personas y en 39.840 horas.- 145 proyectos desarrollados con la participación de 54 personas.- Las anotaciones en las hojas de trabajo de 88.919 horas correspondientes a las distintas tareas de la producción multimedia realizadas durante el periodo que comprende el estudio.- La experiencia en la aplicación para la formación en técnicas y métodos para la producción multimedia de: -- 120 profesores de Universidad-- 3.820 estudiantes de Ingeniería-- 730 estudiantes especializados en la producción multimedia.Los diversos sistemas desarrollados para este modelo, basados en el diseño de procesos y en el uso y adaptación de las herramientas de software comerciales, se han aplicado de forma sistemática en los 31 proyectos que constituyen la base empírica de esta investigación. La investigación tiene como objetivo central el desarrollo de un modelo de producción multimedia centrado en el autor. El modelo desarrollado y experimentado se ha obtenido a partir de la observación y análisis del tipo de tareas, y del conocimiento relacionado con ellas, que intervienen en el desarrollo de contenidos multimedia y permite trasladar al autor algunas de las capacidades de los perfiles profesionales que intervienen en el proceso de producción.La presentación de la investigación se ha organizado en 5 capítulos:1. Objetivos y método.Se definen los objetivos de la investigación, se delimita el ámbito para el cual tienen validez los resultados aportados y se expone el proceso de trabajo que se ha seguido.2. Estudio teórico.Se presentan los conocimientos que constituyen el marco teórico de referencia para la investigación. 3. Desarrollo y descripción del modelo.Se describe el trabajo de campo realizado consistente en el desarrollo gradual del modelo y en la obtención de los criterios para su mantenimiento y mejora.4. Resultados.Se define el modelo para la capacitación de autores de contenidos, que constituye el resultado concreto de esta investigación.5. ConclusionesSe finaliza la memoria de la investigación con una síntesis de las conclusiones a las que ha permitido llegar la investigación, así como las líneas de continuidad de la misma.

  • Diseño y evaluación de un modelo de información estructurada para el desarrollo de aplicaciones hipermedia educativas.

     ACOSTA MARQUEZ, MARIA PILAR
    Defense's date: 2005-11-08
    Department of Engineering Presentation, Universitat Politècnica de Catalunya
    Theses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Modelo de diseño para aplicaciones hipermedia basado en la estructura de la información.

     Fernandez Sanchez, Joaquin
    Defense's date: 2005-03-10
    Department of Engineering Presentation, LAM - Laboratori d'Aplicacions Multimèdia
    Theses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • HERRAMIENTAS Y MÉTODOS PARA LA PRODUCCIÓN MULTIMEDIA Modelo centrado en el Autor MCA

     Fernandez Sanchez, Joaquin
    Defense's date: 2005-02-15
    Universitat Politècnica de Catalunya
    Theses

    View View Open in new window  Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • A Distance Education Experience

     Monguet Fierro, José Maria; Torres Camara, Ricardo; Carrera Gallissa, Enric; Alpiste Penalba, Francisco; Fàbregas Ruesgas, Juan José; Massana, E; Brigos Hermida, Miguel Angel; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Engineering Education in Sustainable Development
    Presentation of work at congresses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Entorno virtual de aprendizaje. Web de soporte de la asignatura de Oficina Técnica

     Alpiste Penalba, Francisco; Brigos Hermida, Miguel Angel; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
    Presentation of work at congresses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Entorno virtual de aprendizaje. Web de soporte de la asignatura de Oficina Técnica

     Alpiste Penalba, Francisco; Brigos Hermida, Miguel Angel; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
    Presentation of work at congresses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Una experiencia de enseñanza no presencial y entorno multimedia en la UPC

     Carrera Gallissa, Enric; Fernandez Sanchez, Joaquin; Brigos Hermida, Miguel Angel; Alpiste Penalba, Francisco; Massana, Eulàlia; Monguet Fierro, José Maria
    Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
    Presentation of work at congresses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • 5è Premi a la Qualitat en la Docència Universitària del Consell Social de la UPC

     Carrera Gallissa, Enric; Monguet Fierro, José Maria; Xercavins Valls, Josep; Sans Fonfria, Ramon; Morato Farreras, Jordi; Escribano Rodriguez de Robles, Beatriz; Casanovas Boixereu, Francesc X.; Barcelo Garcia, Miguel; Brigos Hermida, Miguel Angel; Nadeu Camprubí, Climent; Escalas Cañellas, Antoni; Fernandez Sanchez, Joaquin; Salán Ballesteros, Mª Núria; Verdu Gonzalez, Antonio Maria
    Award or recognition

     Share

  • Distance Multimedia Degree Studies. The Application of Multimedia Technology to Multimedia Studies

     Monguet Fierro, José Maria; Fernandez Sanchez, Joaquin; Fàbregas Ruesgas, Juan José; Moron Tarifa, Miguel
    Interactive educational multimedia
    Date of publication: 2001-03
    Journal article

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Formació a distància. Una experiència a la UPC

     Carrera Gallissa, Enric; Alpiste Penalba, Francisco; Brigos Hermida, Miguel Angel; Massana, Eulàlia; Fernandez Sanchez, Joaquin; Monguet Fierro, José Maria
    III Jornades Multimedia Educatiu - Nous Aprenentatges Virtuals
    Presentation of work at congresses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Producción y edicion audiovisual. vídeo.

     Alpiste Penalba, Francisco; Arbués, J; Brigos Hermida, Miguel Angel; Fernandez Sanchez, Joaquin; Monguet Fierro, José Maria
    Date of publication: 2000-12-31
    Book

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Gestión y organización de la producción i

     Monguet Fierro, José Maria; Alpiste Penalba, Francisco; Brigos Hermida, Miguel Angel; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Date of publication: 2000-10-31
    Book

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Iniciación a la programación y sistemas de autor

     Alpiste Penalba, Francisco; Brigos Hermida, Miguel Angel; Fernandez Sanchez, Joaquin; Folch, J; Monguet Fierro, José Maria
    Date of publication: 2000-10-31
    Book

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Metodología y herramientas para la formación a distancia.

     Monguet Fierro, José Maria; Alpiste Penalba, Francisco; Brigos Hermida, Miguel Angel; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Date of publication: 2000-01-01
    Book

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Una metodologia visual para la asimilación de conceptos complejos

     Hernández Abad, Francisco; Ochoa Vives, Manuel; Hernandez Abad, Vicente; Font Andreu, Jorge; Monguet Fierro, José Maria; Fernandez Sanchez, Joaquin
    Congreso Internacional de Ingeniería Gráfic
    Presentation of work at congresses

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Producción y tratamiento de gráficos por ordenador II

     Hernandez Abad, Vicente; Hernández Abad, Francisco; Ochoa Vives, Manuel; Desongles, Farré C; Alpiste Penalba, Francisco; Brigos Hermida, Miguel Angel; Fernandez Sanchez, Joaquin; Monguet Fierro, José Maria
    Date of publication: 1999-10
    Book

     Share Reference managers Reference managers Open in new window

  • Producción y tratamiento de gràficos por ordenador

     Alpiste Penalba, Francisco; Brigos Hermida, Miguel Angel; Fernandez Sanchez, Joaquin; Monjo, A; Monguet Fierro, José Maria; Eguia Gomez, Jose Luis
    Date of publication: 1999-12-01
    Book

     Share Reference managers Reference managers Open in new window