Vés al contingut (premeu Retorn)

Alier Forment, Marc

Total activitats: 149
Àrees d'expertesa
Cloud, Educació, Informàtica, Mobile, Elearning, Història, Open source, Podcasting, Web 2.0, Zarxes socials, ètica
Categoria professional
Professor agregat/professora agregada
Doctorat
Sostenibilitat Tecnologia i Humanisme
Grup de recerca
SUSHITOS - Grup de recerca en serveis per a tecnologies d'informació socials, ubiqües i humanístiques, i per a software lliure
Departament
Departament d'Enginyeria de Serveis i Sistemes d'Informació
Centre docent
Facultat d'Informàtica de Barcelona (FIB)
Correu electrònic
marc.alierupc.edu
Dades de contacte
Directori de la UPC Obrir en finestra nova
Orcid
0000-0003-3922-1516 Obrir en finestra nova
Xarxa/es col·laborativa/es
Enllaç/os d'interès
Mossegalapoma Obrir en finestra nova
Pan sin Gluten Obrir en finestra nova
Zetatesters Obrir en finestra nova

Producció científica

1 a 50 de 149 resultats
 
  • The Death Star Challenge

     Alier, M.
    International Conference on Energy and Environment Research
    p. 9
    Data de presentació: 2016-09-08
    Presentació treball a congrés
  • Designing a secure exam management system (SEMS) for m-learning environments  Accés obert

     Kaiiali, M.; Ozkaya, A.; Altun, H.; Haddad, H.; Alier, M.
    IEEE transactions on learning technologies
    Vol. 9, num. 3, p. 258-271
    DOI: 10.1109/TLT.2016.2524570
    Data de publicació: 2016-02-03
    Article en revista
    Accés al text complet
  • Supporting, evaluating and validating informal learning: A social approach

     Galanis, N.; Mayol, E.; Alier, M.; García, F.J.
    Computers in human behavior
    Vol. 55, Part A, p. 596-603
    DOI: 10.1016/j.chb.2015.08.005
    Data de publicació: 2016-02
    Article en revista
  • Participatory learning process through ICT4D projects

     Lopez, D.; Franquesa, D.; Navarro, L.; Sanchez, F.; Cabre, J.; Alier, M.
    International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
    p. 553-557
    DOI: 10.1145/2808580.2808664
    Data de presentació: 2015-10-08
    Presentació treball a congrés
  • Designing an informal learning support framework  Accés obert

     Galanis, N.; Mayol, E.; Alier, M.; García-Peñalvo, F.J.
    International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
    p. 461-466
    DOI: 10.1145/2808580.2808649
    Data de presentació: 2015-10-07
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • ¿Es sostenible la Estrella de la Muerte?  Accés obert

     Sanchez, F.; Garcia, J.; Vidal, E.; Lopez, D.; Cabre, J.; García, H.; Alier, M.; Martin, C.
    ReVisión
    Vol. 8, num. 3, p. 81-103
    Data de publicació: 2015-09
    Article en revista
    Accés al text complet
  • A design pattern for skills based lecturer training programs  Accés obert

     Lopez, D.; Adam, A.; Delgado, M.J.; Mayol, E.; Alier, M.
    Research in Engineering Education Symposium
    p. 1-9
    Data de presentació: 2015-07-13
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • Guía y evaluación de la sostenibilidad en los trabajos de fin de grado  Accés obert

     Sanchez, F.; Garcia, J.; Vidal, E.; Lopez, D.; Cabre, J.; García, H.; Alier, M.
    Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática
    p. 34-41
    Data de presentació: 2015-07-09
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • Improving the way to communicate learning activities to an informal learning collector

     Casany, M.J.; Hierro, N.; Galanis, N.; Mayol, E.; Alier, M.
    International journal of engineering education
    Vol. 31, num. 3, p. 874-883
    Data de publicació: 2015
    Article en revista
  • El método socrático como guía del trabajo de fin de grado  Accés obert

     Sanchez, F.; Garcia, J.; Lopez, D.; Alier, M.; Cabre, J.; García, H.; Vidal, E.
    ReVisión
    Vol. 8, num. 1, p. 53-62
    Data de publicació: 2015-01
    Article en revista
    Accés al text complet
  • Evaluation and assessment of professional skills in the Final Year Project  Accés obert

     Sanchez, F.; Climent, J.; Corbalan, J.; Fonseca, P.; Garcia, J.; Herrero, J.; Llinas-Audet, Xavier; Rodriguez, H.; Sancho, Maria-Ribera; Alier, M.; Cabre, J.; Lopez, D.
    Frontiers in Education Conference
    p. 2352-2359
    Data de presentació: 2014-10-25
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • A methodology to introduce sustainability into the Final Year Project to foster sustainable engineering projects  Accés obert

     Lopez, D.; Sanchez, F.; Vidal, E.; Pegueroles, J.; Alier, M.; Cabre, J.; Garcia, J.; García, H.
    Frontiers in Education Conference
    p. 2360-2366
    Data de presentació: 2014-10-24
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • A social framework for supporting, evaluating and validating informal learning

     Galanis, N.; Mayol, E.; Alier, M.; García-Peñalvo, F.J.
    Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality
    p. 589-594
    DOI: 10.1145/2669711.2669960
    Data de presentació: 2014-10
    Presentació treball a congrés
  • Developing win-win solutions for virtual placements in informatics: The VALS case

     García-Peñalvo, F.J.; Gruz-Benito, J.; Griffiths, D.; Sharples, P.; Wilson, S.; Johnson, M.; Papadopoulos, G.; Achilleos, A.; Alier, M.; Galanis, N.; Conde, M.; Pessot, E.; Elferink, R.; Veenendaal, E.; Lee, S.
    Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality
    p. 733-738
    DOI: 10.1145/2669711.2669982
    Data de presentació: 2014-10
    Presentació treball a congrés
  • Validation of informal learning

     Galanis, N.; Mayol, E.; Alier, M.; García-Peñalvo, F.J.
    Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality
    p. 695-702
    DOI: 10.1145/2669711.2669976
    Data de presentació: 2014-10
    Presentació treball a congrés
  • The effects of massiveness on the participation in social technologies: A MOOC in secondary education

     Amo, D.; Casany, M.J.; Alier, M.
    International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
    p. 397-402
    Data de presentació: 2014-10
    Presentació treball a congrés
  • The cloud hovering over the virtual campus  Accés obert

     Alier, M.; Mayol, E.; Casany, M.J.
    International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
    p. 395-396
    DOI: 10.1145/2669711.2669929
    Data de presentació: 2014-10
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • TSUGI : a framework for building PHP-based learning tools

     Galanis, N.; Alier, M.; Casany, M.J.; Mayol, E.; Severance, C.
    International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
    p. 409-414
    DOI: 10.1145/2669711.2669932
    Data de presentació: 2014-10
    Presentació treball a congrés
  • Social network analysis approaches for social learning support

     Amo, D.; García-Peñalvo, F.J.; Alier, M.
    Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality
    p. 269-274
    DOI: 10.1145/2669711.2669910
    Data de presentació: 2014-10
    Presentació treball a congrés
  • Implementation and design of a service-based framework to integrate personal and institutional learning environments

     Conde, M.; García, F.J.; Alier, M.; Mayol, E.; Fernandez-Llamas, C.
    Science of computer programming
    Vol. 88, p. 41-53
    DOI: 10.1016/j.scico.2013.10.012
    Data de publicació: 2014-08-01
    Article en revista
  • Building a community: the Moodbile perspective

     Galanis, N.; Casany, M.J.; Alier, M.; Mayol, E.
    IEEE Workshop on Risk Management of OSS Components and Communities
    p. 211-216
    DOI: 10.1109/COMPSACW.2014.39
    Data de presentació: 2014-07-21
    Presentació treball a congrés
  • De la teoría a la práctica: cinco años después de la integración de la competencia genérica de sostenibilidad en el Grado en Ingeniería Informática  Accés obert

     Garcia, J.; Sanchez, F.; Lopez, D.; Vidal, E.; Cabre, J.; García, H.; Alier, M.
    Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática
    p. 253-260
    Data de presentació: 2014-07-09
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • TRAILER: A tool for managing informal learning

     Viegas, M.; Marques, M.; Alves, G.; Mykowska, A.; Galanis, N.; Alier, M.; Bourns, F.; Janssen, J.; García-Peñalvo, F.J.; Garcia-Holgado, A.; Zangrando, V.; Conde, M.
    International journal of human capital and information technology professionals (IJHCITP)
    Vol. 5, num. 3, p. 1-17
    DOI: 10.4018/ijhcitp.2014070101
    Data de publicació: 2014-07-01
    Article en revista
  • A case study for measuring informal learning in PLEs

     García, F.J.; Conde , M.; Alier, M.; Colomo, R.
    International journal: emerging technologies in learning
    Vol. 9, num. 7, p. 47-55
    DOI: 10.3991/ijet.v9i7.3734
    Data de publicació: 2014-04-21
    Article en revista
  • Learning management system: evolving from silos to structures

     García, F.J.; Alier, M.
    Interactive Learning Environments
    Vol. 2, num. 22, p. 143-145
    DOI: 10.1080/10494820.2014.884790
    Data de publicació: 2014-02-03
    Article en revista
  • Perceived openness of Learning Management Systems by students and teachers in education and technology courses

     Conde , M.; García-Peñalvo, F.J.; Rodríguez, M.; Alier, M.; Garcia-Holgado, A.
    Computers in human behavior
    Vol. 31, p. 517-526
    DOI: 10.1016/j.chb.2013.05.023
    Data de publicació: 2014-02-01
    Article en revista
  • Using a pull mechanism for connecting an informal learning collector with external applications  Accés obert

     Hierro, N.; Galanis, N.; Mayol, E.; Casany, M.J.; Alier, M.
    Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality
    p. 225-229
    Data de presentació: 2013-11-14
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • Application of mobile and software as a service (SAAS) in learning processes

     Casany, M.J.; Alier, M.; Mayol, E.
    Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality
    p. 207-208
    DOI: 10.1145/2536536.2536567
    Data de presentació: 2013-11
    Presentació treball a congrés
  • Considering a pull mechanism for an informal learning activities collector  Accés obert

     Hierro, N.; Galanis, N.; Casany, M.J.; Mayol, E.; Alier, M.
    Workshop on solutions that enhance informal learning recognition
    p. 31-38
    Data de presentació: 2013-09-17
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • 1st European award for best practices for the integration of Sustainable Human Development (SHD) into technology/engineering education

     Alier, M.; Cabre, J.; Franquesa, D.; Garcia, J.; García, H.; Lopez, D.; Sanchez, F.; Vidal, E.
    Premi o reconeixement
  • La sostenibilidad en los proyectos de ingeniería  Accés obert

     Garcia, J.; García, H.; Lopez, D.; Sanchez, F.; Vidal, E.; Alier, M.; Cabre, J.
    ReVisión
    Vol. 6, num. 2, p. 91-100
    Data de publicació: 2013-09
    Article en revista
    Accés al text complet
  • M-learning projects sustainability: Guidelines to address it  Accés obert

     Casany, M.J.; Alier, M.; Mayol, E.; Barcelo, M.
    Journal of research and practice in information technology
    Vol. 45, num. 3-4, p. 175-191
    Data de publicació: 2013-08
    Article en revista
    Accés al text complet
  • La sostenibilidad en los proyectos de ingeniería

     Cabre, J.; Garcia, J.; García, H.; Lopez, D.; Sanchez, F.; Vidal, E.; Alier, M.
    Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática
    p. 317-324
    DOI: 10.6035/e-TIiT.2013.13
    Data de presentació: 2013-07-12
    Presentació treball a congrés
  • TRAILER Project (Tagging, Recognition, Acknowledgment of Informal Learning Experiences): a methodology to make learners' informal learning activities visible to the institutions

     García, F.J.; Conde , M.; Zangrando, V.; Garcia-holgado, A.; Seoane, A.; Alier, M.; Galanis, N.; Bourns, F.; Voghten, H.; Griffiths, D.; Mykowska, A.; Ribeiro Alves, G.; Minovic, M.
    Journal of universal computer science
    Vol. 19, num. 11, p. 1661-1683
    Data de publicació: 2013-06-01
    Article en revista
  • Mobile devices applied to Computer Science subjects to consume institutional functionalities through a personal learning environment

     Conde , M.; García-Peñalvo, F.J.; Alier, M.; Casany, M.J.; Piguillem, J.
    International journal of engineering education
    Vol. 29, num. 3, p. 610-619
    Data de publicació: 2013-05-01
    Article en revista
  • Using a crowdsourcing knowledge base to support the sustainability and social compromise skill in computer science engineering studies  Accés obert

     Alier, M.; Lopez, D.; Sanchez, F.; Garcia, J.; Piguillem, J.; Velasco, M.
    DOI: 10.1007/978-3-642-35879-1_30
    Data de publicació: 2013-01
    Capítol de llibre
    Accés al text complet
  • The implementation, deployment and evaluation of a mobile personal learning environment

     Conde , M.; García, F.J.; Alier, M.; Piguillem, J.
    Journal of universal computer science
    Vol. 19, num. 7, p. 854-872
    DOI: 10.3217/jucs-019-07-0854
    Data de publicació: 2013
    Article en revista
  • Knowledge co-creation process based on informal learning competences tagging and recognition

     García, F.J.; Conde, M.; Johnson, M.; Alier, M.
    International journal of human capital and information technology professionals (IJHCITP)
    Vol. 4, num. 4, p. 18-30
    DOI: 10.4018/ijhcitp.2013100102
    Data de publicació: 2013
    Article en revista
  • An evolving Learning Management System for new educational environments using 2.0 tools

     Conde , M.; García, F.J.; Rodriguez-Conde, MJ.; Alier, M.; Casany, M.J.; Piguillem, J.
    Interactive Learning Environments
    p. 1-17
    DOI: 10.1080/10494820.2012.745433
    Data de publicació: 2012-12-03
    Article en revista
  • LMS openness perception in educational and technological areas  Accés obert

     Conde , M.; García-Peñalvo, F.J.; Rodríguez-Conde, María J.; Alier, M.
    International Symposium on Computers in Education
    p. 1-6
    Data de presentació: 2012-11
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • A service-based framework to facilitate the interoperability between personal and institutional learning environments  Accés obert

     Conde , M.; García-Peñalvo, F.J.; Alier, M.; Mayol, E.
    International Symposium on Computers in Education
    p. 1-6
    Data de presentació: 2012-11
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • TRAILER project overview: tagging, recognition and acknowledgment of informal learning experiences  Accés obert

     García-Peñalvo, F.J.; Zangrando, V.; García-Holgado, A.; Conde , M.; Seoane, A.; Alier, M.; Janssen, J.; Griffiths, D.; Mykowska, A.; Ribeiro, G.; Minovic, M.
    International Symposium on Computers in Education
    p. 1-6
    Data de presentació: 2012-11
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • Percepción de la apertura de los LMS en las ramas educativas y tecnológicas  Accés obert  Activitat premiada

     Conde , M.; García-Peñalvo, F.J.; Rodríguez-Conde, María J.; Alier, M.
    Simposio Internacional de Informática Educativa
    p. 245-250
    Data de presentació: 2012-11
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • TRAILER project overview: tagging, recognition and acknowledgment of informal learning experiences  Accés obert

     García-Peñalvo, F.J.; Zangrando, V.; García-Holgado, A.; Conde , M.; Seoane, A.; Alier, M.; Janssen, J.; Griffiths, D.; Mykowska, A.; Ribeiro, G.; Minovic, M.
    Simposio Internacional de Informática Educativa
    p. 315-320
    Data de presentació: 2012-11
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • Framework de servicios para facilitar la interoperabilidad entre entornos personalizados e institucionales de aprendizaje  Accés obert

     Conde , M.; García-Peñalvo, F.J.; Alier, M.; Mayol, E.
    Simposio Internacional de Informática Educativa
    p. 371-376
    Data de presentació: 2012-11
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • Managing Risk and Costs in Open Source Software Adoption

     Ayala, C.P.; Costal, D.; Lopez, L.; Ameller, D.; Oriol, M.; Franco, O.; Alier, M.; Casany, M.J.; Galanis, N.; Mayol, E.; Franch, X.
    Projecte R+D+I competitiu
  • Best Paper Award - Antonio Vaquero - SIIE 2012

     Conde , M.; García, F.J.; Rodríguez, M.; Alier, M.
    Premi o reconeixement
  • Integration of M-learning and LMS: a sustainability approach  Accés obert

     Casany, M.J.; Alier, M.; Barcelo, M.
    International Symposium on Computers in Education
    p. 151-156
    Data de presentació: 2012-10-29
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • Moodbile: a Moodle web services extension for mobile applications  Accés obert

     Piguillem, J.; Alier, M.; Casany, M.J.; Mayol, E.; Galanis, N.; García-Peñalvo, F.J.; Conde , M.
    Moodle Research Conference
    p. 148-156
    Data de presentació: 2012-09-14
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet
  • Analyzing Moodle/LMS logs to measure mobile access  Accés obert

     Casany, M.J.; Alier, M.; Galanis, N.; Mayol, E.; Piguillem, J.
    International Conference on Mobile Ubiquitous Computing, Systems, Services and Technologies
    p. 35-40
    Data de presentació: 2012-09
    Presentació treball a congrés
    Accés al text complet