Carregant...
Carregant...

Vés al contingut (premeu Retorn)

Anàlisi teòrica dels antecedents i conseqüències de la identificació de l'alumnat amb la universitat i de la seva percepció de qualitat universitària

Autor
Trullas, I.; Enache, M.
Tipus d'activitat
Article en revista
Revista
Intangible capital
Data de publicació
2011-04-20
Volum
7
Número
1
Pàgina inicial
170
Pàgina final
212
DOI
https://doi.org/10.3926/ic.2011.v7n1.p170-212 Obrir en finestra nova
URL
http://upcommons.upc.edu/revistes/handle/2099/10397 Obrir en finestra nova
Resum
Objecte: L'objectiu d’aquest article és desenvolupar un model conceptual centrat en els antecedents de la identificació de l'alumnat amb la universitat i la seva percepció de la qualitat universitària, perquè investigacions futures puguin provar des d’un punt de vista empíric les proposicions assenyalades. Disseny/metodologia: La metodologia consisteix en una anàlisi de la literatura empírica existent i del models teòrics actuals enfocats en el màrqueting a nivell universitari. R...
Citació
Trullas Casasayas, Irene; Enache, Cristina Mihaela. Anàlisi teòrica dels antecedents i conseqüències de la identificació de l'alumnat amb la universitat i de la seva percepció de qualitat universitària. "Intangible Capital", Abril 2011, vol. 7, núm. 1, p. 170-212.

Participants

  • Trullas, Irene  (autor)
  • Enache, Mihaela  (autor)

Arxius