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Tutorizando el aprendizaje proactivo de nuevas tecnologías: taller de programación Android

Autor
Blesa, M.; Duch, A.; Gabarro, J.; Hernandez, H.; Serna, M.
Tipus d'activitat
Presentació treball a congrés
Nom de l'edició
XVII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática
Any de l'edició
2011
Data de presentació
2011
Llibre d'actes
JENUI 2011: XVII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: Actas
Pàgina inicial
321
Pàgina final
328
Editor
Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática
URL
http://upcommons.upc.edu/revistes/handle/2099/11998 Obrir en finestra nova
Resum
Mediante el Programa Google EMEA’s AndroidEDU, la UPC ha impartido un novedoso taller de programación para Android. Durante diez semanas se tratan diferentes temas sobre este sistema y una veintena de alumnos trabajan ejercicios en grupos reducidos. Los grupos colaboran para investigar y solucionar las dificultades técnicas que surgen. Posteriormente, cada grupo realiza y defiende un proyecto propio. El interés en Android ha permitido fomentar el aprendizaje proactivo, con muy buenos result...
Citació
Conference lecture
Paraules clau
Google Androidedu, Android, Taller De Programación, Nuevas Tecnologías
Grup de recerca
ALBCOM - Algorismia, Bioinformàtica, Complexitat i Mètodes Formals

Participants

Arxius