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Leer y comprender la ciudad

Author
Franquesa, J.
Type of activity
Presentation of work at congresses
Name of edition
International Workshop COAC Barcelona 2012 - Jornadas Cientificas COAC Barcelona 2012
Date of publication
2012
Presentation's date
2012-05-24
Book of congress proceedings
Actas del Congreso Internacional "Arquitectura, Educación y Sociedad": celebrado en junio 2012, en Barcelona
Repository
http://hdl.handle.net/2117/19351 Open in new window
URL
http://www.pa.upc.edu/Varis/altres/arqs/congresos/copy_of_International-Workshop-COAC-Barcelona-2012---Jornadas-Cientificas-COAC-Barcelona-2012/comunicacions-isbn-in-process Open in new window
Abstract
Este artículo pretende poner de relieve y valorar cómo diferentes medodologías de aprendizaje implementadas en las aulas de taller pueden mejorar sensiblemente la capacidad de razonamiento crítico del alumno, aumentando así sus aptitudes para poder resolver determinados problemas que se le puedan presentar en la disciplina del urbanismo.
Citation
Franquesa, J. Leer y comprender la ciudad. A: International Workshop COAC Barcelona. "Actas del Congreso Internacional". Barcelona: 2012.
Group of research
GILDA - Group for Teaching Innovation and Logistics in Architecture

Participants

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