Loading...
Loading...

Go to the content (press return)

Enseñanza geolocalizada de los proyectos urbanos. Nuevas estrategias educativas con ayuda de dispositivos móviles. Un estudio de caso de investigación educativa

Author
Redondo, E.; Sanchez Riera, A.; Fonseca, D.; Navarro, I.
Type of activity
Journal article
Journal
ACE: architecture, city and environment = arquitectura, ciudad y entorno
Date of publication
2014-02
Volume
8
Number
24
First page
11
Last page
32
DOI
https://doi.org/10.5821/ace.8.24.2714 Open in new window
Project funding
E-learning 3.0 en la docencia de la arquitectura. Casos de estudio de investigación educativa para un futuro inmediato
URL
http://hdl.handle.net/2099/14323 Open in new window
Abstract
El present treball inclòs en un marc d’investigació més ampli, té com objectiu la implementació d’un sistema de navegació georeferenciat i amb realitat augmentada sobre plataforma Layar© per dispositius mòbils amb propòsits docents. Aquesta aplicació permet la creació de canals d’informació mitjançant bases de dades amb models virtuals i tot tipus de contingut multimèdia. La metodologia de treball és la d’un cas d’estudi d’investigació educativa portada a terme amb es...
Citation
Redondo Domínguez, Ernest [et al.]. Enseñanza geolocalizada de los proyectos urbanos. Nuevas estrategias educativas con ayuda de dispositivos móviles. Un estudio de caso de investigación educativa. A: "ACE: Architecture, City and Environment", Febrer 2014, vol. 8, núm. 24, p. 11-32
Keywords
Augmented reality, Realidad aumentada, aprendizaje electrónico, e-learning, educational research, enseñanza geolocalizada, geo-elearning, investigación educativa, planificación urbana, urban planning
Group of research
ADR&M - Architectural, Design: Representation and Modelling
CPSV - Centre of Land Policy and Valuations

Participants

Attachments