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Adaptación de las titulaciones técnicas al Espacio Europeo de Educación Superior. El caso de Arquitectura Técnica en la EPSEB-UPC

Autor
Gaspar, K.; Núñez-Andrés, M.A.; Rodriguez, J.; Jordana, F.
Tipus d'activitat
Presentació treball a congrés
Nom de l'edició
X Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior
Any de l'edició
2013
Data de presentació
2013-06
Llibre d'actes
Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior (X Foro)
Pàgina inicial
505
Pàgina final
505
URL
http://www.ugr.es/~aepc/XFORO/LIBRORESUMENESXFORO.pdf Obrir en finestra nova
Resum
La armonización de los diferentes estudios universitarios en Europa y la creación del EEES ha supuesto, en España, un cambio de mentalidad en el diseño los nuevos planes de estudios y en la forma de contabilizar el proceso ¿enseñanza - aprendizaje¿. Al tener en cuenta el tiempo global del trabajo del estudiantado, y no solo el tiempo en el aula, éste ha pasado a ser considerado sujeto activo del proceso y, por tanto, responsable del aprendizaje. Se puede pensar que el cambio es menos sig...
Grup de recerca
EGEO - Enginyeria Geomàtica
GREiP - Grup de Recerca d'Edificació i Patrimoni

Participants