Loading...
Loading...

Go to the content (press return)

Taller 0.0 d'arquitectura

Author
Garcia-Escudero, D.; Bardi, Berta; Marcos, C.
Type of activity
Book chapter
Book
Bones pràctiques docents 2013: metodologies actives a l'aula
First page
49
Last page
64
Publisher
Institut de Ciències de l'Educació (UPC)
Date of publication
2014-04-28
URL
http://hdl.handle.net/2099/14944 Open in new window
Abstract
La publicació que teniu a les mans és el resultat de la I Convocatòria de Bones Pràctiques Docents a la UPC de l’any 2013, que en la seva primera edició es va centrar en recollir exemples sobre metodologies actives que es treballen a les aules de la universitat. La mostra de 15 bones pràctiques que us presentem abraça l’ús de metodologies tan diverses com l’aprenentatge basat en problemes/projectes, els debats dirigits, l’aprenentatge cooperatiu, l’estudi de casos, el joc de ro...
Citation
Bones pràctiques docents 2013: metodologies actives a l'aula. A: "Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència". 2014.
Keywords
Aprenentatge basat en problemes/projectes (ABP o PBL), Aprenentatge cooperatiu (AC), Debat dirigit
Group of research
GILDA - Group for Teaching Innovation and Logistics in Architecture
INHABITING - Research Group

Participants

Attachments