Loading...
Loading...

Go to the content (press return)

La formació doctoral en la societat del coneixement: situació actual i nous reptes de futur

Author
Alba, J.; Córdoba, F.; Huerta, A.
Type of activity
Book chapter
Book
Reptes de l'educació a Catalunya. Anuari 2015
First page
571
Last page
604
Publisher
Fundació Jaume Bofill
Date of publication
2016
ISBN
978-84-945264-8-9 Open in new window
Repository
http://hdl.handle.net/2117/96500 Open in new window
URL
http://www.fbofill.cat/publicacions/reptes-de-leducacio-catalunya-anuari-2015 Open in new window
Abstract
L’Anuari 2015 de la Fundació Jaume Bofill analitza un seguit de reptes clau de l’educació a Catalunya i planteja algunes de les qüestions prioritàries en matèria de política educativa per tal d’aconseguir un sistema de qualitat i amb equitat. Estructurat en sis grans blocs i dotze capítols, l’Anuari aprofundeix en temes claus com, entre d’altres, el de la cultura de la innovació educativa, la personalització de l’educació, el multilingüisme i la internacionalització de le...
Citation
Alba, J., Córdoba, F., Huerta, A. La formació doctoral en la societat del coneixement: situació actual i nous reptes de futur. A: "Reptes de l'educació a Catalunya. Anuari 2015". Fundació Jaume Bofill, 2016, p. 571-604.
Group of research
LACÀN - Numerical Methods for Applied Sciences and Engineering

Participants

  • Alba, Jordi  (author)
  • Córdoba, Francesc  (author)
  • Huerta, Antonio  (author)

Attachments