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Modelo de aceptación de los sistemas e-learning en las Universidades: Un enfoque del modelo de aceptación de la tecnología ajustado al Ecuador

Type of activity
Theses
Other related units
Department of Management
Defense's date
2017-02-16
URL
http://hdl.handle.net/2117/107941 Open in new window
Abstract
En la nueva economía del conocimiento, el creciente y floreciente éxito del Internet, promueve el aprendizaje basado en web, y se convierte en un ambiente de aprendizaje significativo y flexible. Para conseguir todas las bondades que ofrecen los sistemas e-learning, se debe pronosticar los factores que fomentan o dificultan su aceptación. Los objetivos de esta investigación fueron: adaptar el Modelo de Aceptación de la Tecnología (TAM) para predecir el uso e intención de los sistemas e-le...
Group of research
GRDU -
inLab FIB
Citation
Ramirez-Anormaliza, R. "Modelo de aceptación de los sistemas e-learning en las Universidades : un enfoque del modelo de aceptación de la tecnología ajustado al Ecuador". Tesi doctoral, UPC, Departament d'Organització d'Empreses, 2017.

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