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El proyecto EDINSOST: inclusión de los ODS en la educación superior

Author
Sanchez, F.; Segalas, J.; Cabre, J.; Climent, J.; Lopez, D.; Martin, C.; Vidal, E.
Type of activity
Journal article
Journal
Revista española de desarrollo y cooperación
Date of publication
2017-11
Number
41
First page
67
Last page
81
Repository
http://hdl.handle.net/2117/114119 Open in new window
Abstract
En este artículo se presenta el primer resultado del proyecto EDINSOST: un mapa de la competencia Sostenibilidad para el Grado de Ingeniería Informática, fácilmente adaptable a cualquier titulación de Grado en Ingeniería y a otras titulaciones superiores. El mapa ha sido desarrollado dentro del proyecto EDINSOST, cuyo objetivo es la formación de titulados capaces de liderar la resolución de los retos de nuestra sociedad mediante la integración de la formación en competencias en Sosten...
Citation
Sánchez, F., Segalàs, J., Cabré, J., Climent, J., López, D., Martín, C., Vidal, E. El proyecto EDINSOST: inclusión de los ODS en la educación superior. "Revista española de desarrollo y cooperación", Novembre 2017, núm. 41, p. 67-81.
Keywords
Educación para el desarrollo sostenible, Formación del estudiantado, Formación del profesorado, Formación universitaria en sostenibilidad, Mapa de la competencia sostenibilidad
Group of research
BCN SEER - Barcelona Science and Engineering Education Research Group
EPIC - Energy Processing and Integrated Circuits
GPLN - Natural Language Processing Group
PERC-UPC - Power Electronics Research Centre
STH - Sustainability, Technology and Humanism
SUSHITOS - Services for Ubiquitous, Social and Humanistic Information Technologies and Open Source
TALP - Centre for Language and Speech Technologies and Applications
VIS - Artificial Vision and Intelligent Systems

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