Loading...
Loading...

Go to the content (press return)

Qüestionaris d'autoavaluació a través del campus digital: una eina d'aprenentatge

Author
Rallo, M.; Sabater-Pruna, A.; Navarro-Gonzalo, T.; Alvarez, M.; Forcada, S.; Jiménez, M.J.; Monso, E.
Type of activity
Presentation of work at congresses
Name of edition
Jornada d'Innovació Docent UPC 2008
Date of publication
2008
Presentation's date
2008-02-07
Book of congress proceedings
xxxxJornades de presentació dels resultats dels projectes de millora de la docència 2008
First page
1
Last page
10
Repository
https://upcommons.upc.edu/handle/2099/3163 Open in new window
URL
https://www.ice.upc.edu/ca/innovacio-docent/congressos-i-jornades/jornada-innovacio-docent/jornada-dinnovacio-docent-upc Open in new window
Abstract
Amb l’objectiu de validar els qüestionaris d’autoavaluació com a eina d’aprenentatge s’ha incorporat aquesta activitat a un total de 10 assignatures diferents de matemàtiques de l’EUETIT i de l’EUOOT durant els dos quadrimestres del curs 2006/2007 mitjançant Atenea, l’entorn virtual d’aprenentatge basat en Moodle de la UPC. Els paràmetres de configuració dels qüestionaris d’autoavaluació de Moodle han permès planificar i organitzar aquesta activitat responent a l’esp...
Keywords
Aprenentatge mixt (Blended learning), Autoavaluació, TIC
Group of research
GOAPI - Applied Optics and Image Processing Group
MAPTHE - Matrix Analysis and Discrete Potential Theory
ROBiri - IRI Robotics Group
STH - Sustainability, Technology and Humanism

Participants