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Teaching by projects in architectural technology. the experience of a new transversal workshop in the E.P.S.E.B.

Author
Garcia-Rodriguez, Francisco-Javier
Type of activity
Presentation of work at congresses
Name of edition
XIV Congreso Internacional de Expresión Gráfica aplicada a la Edificación : de la línea a la nube de puntos
Date of publication
2019
Presentation's date
2019-02-21
Book of congress proceedings
Actas XIV Congreso Internacional de Expresión Gráfica Aplicada a la Edificación
First page
29
Last page
32
Repository
http://hdl.handle.net/2117/133904 Open in new window
Abstract
El aprendizaje por proyectos no es algo novedoso, muchas escuelas infantiles e institutos lo han utilizado en los últimos años, e incluso en la educación superior, con la integración en el Sistema Europeo de Educación Superior (1). Pero en muchos casos, cuando estos alumnos llegan a la universidad se encuentran con que las clases colaborativas se transforman, en muchos casos, en clases magistrales, poco participativas y poco atractivas para ellos. Esta fue una de las reflexiones que surgió...
Citation
Garcia-Rodriguez, F. La enseñanza por proyectos en la Arquitectura Técnica : la experiencia de un nuevo taller transversal en la E.P.S.E.B. A: Congreso Internacional Expresión Gráfica Aplicada a la Edificación. "Actas XIV Congreso Internacional de Expresión Gráfica Aplicada a la Edificación". 2019, p. 29-32.
Keywords
Aprendizaje por proyectos, aprendizaje colaborativo., innovación docente
Group of research
GREIP - Building Construction and Heritage Research Group

Participants