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Diez metáforas para entender (y explicar) el nuevo modelo docente para el EEES

Author
Valero-Garcia, M; Navarro, J.
Type of activity
Journal article
Journal
@TIC
Date of publication
2008-10
Number
1
First page
3
Last page
8
Repository
http://hdl.handle.net/2117/8839 Open in new window
URL
http://ojs.uv.es/index.php/attic/ Open in new window
Abstract
La adopción de los nuevos modelos docentes, centrados en el aprendizaje del alumno, tal y como se nos requiere en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, tiene implicaciones profundas en nuestra labor como profesores. Con frecuencia, estas implicaciones no son bien explicadas o comprendidas. En este artículo se proponen 10 metáforas que pueden resultar útiles para explicar y comprender mejor dichas implicaciones, con una nota de humor y con una mirada fresca y diferente al probl...
Citation
Valero-Garcia, M; Navarro, J. Diez metáforas para entender (y explicar) el nuevo modelo docente para el EEES. "@TIC", Octubre 2008, núm. 1, p. 3-8.
Group of research
CAP - High Performace Computing Group
ICARUS - Intelligent Communications and Avionics for Robust Unmanned Aerial Systems

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