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El debate sobre la enseñanza de la arquitectura en España: 1957-1975

Author
Garcia-Escudero, D.; Bardi, Berta
Type of activity
Journal article
Journal
En Blanco
Date of publication
2020-04-30
Volume
12
Number
28
First page
106
Last page
123
DOI
doi.org/10.4995/eb.2020.13026
Repository
http://hdl.handle.net/2117/186186 Open in new window
URL
https://polipapers.upv.es/index.php/enblanco/article/view/13026 Open in new window
Abstract
El periodo que va de 1957 a 1975 resultó crucial para la formación reglada en arquitectura en la España contemporánea. Durante esa etapa se sucedieron un conjunto de leyes educativas, planes de estudios, debates académico-profesionales, así como la construcción de nuevas escuelas, que determinaron tanto los contenidos como las metodologías docentes de las que se convertirían en Escuelas Técnicas Superiores de Arquitectura. Así, la Ley de Ordenación de las Enseñanzas Técnicas de 195...
Citation
Garcia-Escudero, D.; Bardi, B. El debate sobre la enseñanza de la arquitectura en España: 1957-1975. "En Blanco", 30 Abril 2020, vol. 12, núm. 28, p. 106-123.
Keywords
Aprendizaje, Architecture, Arquitectura, Enseñanza, Escuelas de arquitectura españolas, Learning, Planes de estudios, Spanish Schools of Architecture, Study plans, Teaching
Group of research
GILDA - Group for Teaching Innovation and Logistics in Architecture

Participants