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Programación de dispositivos móviles: una propuesta docente adaptada a un entorno híbrido

Author
Perez-Poch, A.
Type of activity
Presentation of work at congresses
Name of edition
JENUI 2021 - XXVII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática
Date of publication
2021
Presentation's date
2021-07-07
Book of congress proceedings
Actas de las XXVII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática
First page
211
Last page
218
Publisher
Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI)
Repository
http://hdl.handle.net/2117/350168 Open in new window
Abstract
Se presenta una experiencia docente destinada a la enseñanza de Programación de Dispositivos Móviles en un entorno universitario de Grados de Ingeniería distintos al de Informática en el curso 2020/21. Se ha realizado el diseño, puesta en marcha, implementa- ción y evaluación de una asignatura optativa de 3º/4º curso para estudiantes que han cursado previamente solo una asignatura de 6 créditos de Fundamentos de Informática. La experiencia supuso un reto importan- te ya que la mayor...
Citation
Perez-Poch, A. Programación de dispositivos móviles: una propuesta docente adaptada a un entorno híbrido. A: Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática. "Actas de las XXVII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática". Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2021, p. 211-218. ISBN 2531 – 0607.
Keywords
Aprendizaje basado en proyectos, Aprendizaje cooperativo, Dispositivos móviles, Enseñanza virtual, Innovación docente, Programación
Group of research
BCN SEER - Barcelona Science and Engineering Education Research Group

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